Testo
fondamentale:
- Garci Rodríguez de Montalvo, Amadís de Gaula, Castalia,
Odres Nuevos, Madrid 1987, |
| pp. 11-154; 311-321.
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Bibliografia critica:
- a) José Manuel Lucía Megías, "Libros de caballerías
castellanos: textos y contextos", Edad de Oro, XXI(2002),
pp. 9-34;
b) Anna Bognolo, La finzione rinnovata, ETS, Pisa, 1997,
pp. 19-72;
c) Claudia Demattè, "Dal Félix Magno al Felice Magno:
note sulla traduzione italiana di un libro di cavalleria
cinquecentesco spagnolo", Il Confronto Letterario, 35
(2001), pp. 33-50.
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Lo studente è
tenuto alla lettura del capitolo riguardante la narrativa
cinquecentesca e secentesca (cfr.,
rispettivamente,
"L'epoca di Filippo II", di Giovanni Caravaggi, in L'età d'oro
della letteratura spagnola. Il
Cinquecento, a
cura di M. G. Profeti, Firenze, La Nuova Italia, 1998, pp.
377-401, e "La prosa e la narrativa in versi, di Blanca Periñán,
in L'età d'oro della letteratura spagnola. Il Seicento, a cura
di M. G. Profeti, Firenze, La Nuova Italia, 1998, pp. 453-489),
Il programma del
modulo si completa con la lettura di alcune tra le opere
narrative più significative del periodo che va dal Medioevo ai
Secoli d'Oro:
- Diego de San
Pedro, Cárcel de amor, Madrid, Clásicos Castalia (ed.
italiana a cura di Pietro Taravacci, Parma, Pratiche [Biblioteca
Medievale] 1992)
-
Anonimo, El Abencerraje y la hermosa jarifa, Madrid,
Castalia didáctica, n. 52; edizione italiana a cura di A.
D'Agostino,
Marsilio [«Dulcinea», Collana di classici spagnoli])
- Anonimo,
Lazarillo de Tormes, Madrid, Castalia didáctica, n. 6, 1989
(Edizioni italiane da consultare: Einaudi,
1972; B.U.R., 1988; Garzanti, 1990)
- Miguel de Cervantes Saavedra, Don Quijote de la Mancha,
Madrid, Castalia Didáctica, n. 44, I parte, capp. 1-14 (ed.
italiane da consultare:
Einaudi,
1994; B.U.R., 200112; Mondadori, 2003).
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